Eben Ezer

Eben Haezer 1=A/Bb, by. Hani Kong, 2002, the Mandate



________                             ________
  ______ _____      ____       ______     _____     _____
. 3    4  / 5   5   5  5  .  . 3   5 / 5   4   3   2   .
 Ka-lau   ka-mi a-da      pa-da  ha-ri   i - ni
  If       we     were on   this day 

___ ____      ______             ______  
. 1 / 6  6   6     6    6  5    4  /  3    2  .
 I - tu se-mua kar-na ber-kat Tu-han
That's all   be   cause of      God's blessings 

________                                 ________
  ______       _____     ____           _____     _____ _____            _                                                                                                                         
. 3    4  / 5   5   5  5  .  . 3   5 / 5   4   3   2   .
 Ha-ri    de-mi ha-ri tlah ka-mi le-wat-i
    Day af     -  ter   day    we have     passed 
____                  ___
3   2  /  1  3    2  .  1  / 1  .  .
Su-sah  a -tau pun se-nang
Difficult or even happy 
__ ___     ____  __   ____          ____
. 1  / 6   6    6   6   . 1    7     1 /  5   6   5  .
'
Ka - mi  per-ca-ya    Tu - han sla- lu  ser-ta

________                                
  ______          _____       ______        ______     _____                                                   
. 2     3   / 4   4    4    4     4    3    4   5   / 5  .
 Dan tak per-nah me-ning-gal-kan ka-mi

___    ___       ___     ___       ___
. 1      7 1 / 6   6  6   . .  i  / 7  5  6  .
'
Sbab   i-tu  jan-ji-Nya..  ba-  gi ki-ta

___  ______   ____        ___ .
. 6 / 6      6     6    6    7  i  2 / 2  .  .
O - rang yang me-nga-si-hi Dia


Reff:
___     .      . ___ . .
5  5  /  3     3  . 5  5  /  2    1  .
E-ben Hae-zer.. E-ben Hae-zer..

             _____ .
______       ___  ___   ____    ___ .
i      7  / 6  6  6   . 7   i    7    i   2  /  2   5  .
Sam-pai  di-si-ni Tu-han su-dah me-no-long

___      . .     ____ . .
5  5   / 3     3  .  i   i  /  5     4  .
E-ben Hae-zer.. E- ben Hae-zer..

____            . .  ___
6    6   / 5    3  2  .  i  / i . . . //
Tu-han   pas-ti me -no-long.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Nadab & Abihu

Gambar
Imamat  anugerah Tuhan bagi orang percaya khususnya bagi Hamba Tuhan (ada bagian yg harus mereka makan dan resiko kematian) Pasal 10 – 1.    Kemudian -- Baru saja mereka ditahbiskan dan memulai pelayanan, anak2 Harun Nadab dan Abihu harus mengalami kematian. Kesalahan yg fatal -- langsung mati o   Mewakili orang2 yg melayani altar, ay. 3 o   Tidak diperintahkan/ pelayanan yang seadanya/ kemauan sendiri/ inisiatif. o   Prinsip = Orang yang dipercayakan untuk melayani harus memikirkan ut memberikan yang terbaik. 2.         Bagian ke 2 seolah2 diselipkan tg Minuman Keras. o   Ada kemungkinan kedua anak imam Harun, Nadab dan Abihu mempunyai kebiasaan dg minuman keras / mabuk o   Ay. 10,11, supaya dapat membedakan yg baik dan tidak serta dapat mengajarkannya dg baik o   Prinsip = Singkirkan semua yg dpt memabukkan kita spy kita tetap dpt berpikir benar dan mengajarkan yg benar 3.         Bagian Imam dari korban o   Ada bagian khusus yang diberikan untuk d
Baca selengkapnya

Genesis 40, The process in Joseph life

Gambar
KISAH YUSUF DIPENJARA (RENCANA ALLAH DAN RENCANA PRIBADI) 1. Rekan Sepenjara Yusuf (1-8) Yusuf tidak pernah tahu siapa yang Allah tentukan untuk bertemu dengannya dalam penjara (siapa orang2 yang menjadi alat Tuhan untuk memroses hidup kita) dan bagaimana proses itu terjadi atas dirinya. Terus belajar menerima dan merendahkan diri supaya melalui proses yg terjadi, kita dapat memanfaatkannya ut mengalami terobosan  2. Mimpi Juru Minuman (9-13)  Yusuf adalah seorang yg selalu mempersiapkan diri.  Ketika dibutuhkan, dia siap sedia.  Tuhan selalu menyediakan jalan pertolongan sesuai dengan talenta kita.  Bayangkan jika kesempatan itu datang dan Yusuf tidak siap, maka kesempatan itu segera berlalu. Menarik bahwa kita tdk melihat Yusuf berdoa terlebih dahulu ut dapat menafsirkan mimpi juru minuman Raja.  Disini kita belajar pengaruh sebuah kekuatan hubungan pribadi dengan Tuhan, Yusuf dapat menjelaskan arti dari mimpi tsb dan Tuhan seolah menggenapi apa yg Yusuf artikan da
Baca selengkapnya

Praise & Worship

Gambar
Pujian & Penyembahan,  Materi Seminar Praise & Worship, by. Hani Kong SUDAH ADA DALAM KEMULIAAN Suasana Sorga (Lukas 2:13-14) Masing2 malaikat memiliki kualifikasi ut menyenangkan Allah (Wahyu 5:11-14) Selamanya disorga, apakah membosankan ? (Wahyu 4:8) Bandingkan Sukacita yang kita sempat nikmati didalam dunia  Bandingkan Kekaguman kita tentang alam semesta. Noda dalam Pelayanan PW Keinginan ut disembah dan menjadi seperti Allah (Yes 14:11) Hakikat PW beralih dari menyembah Allah menjadi kepada diri manusia (Kej 3:4-6) Manusia pd zaman Nuh berbuat menurut apa yang mereka sukai (Kej 6:2, 12) Beralih kepada berhala / prioritas (Kej 11:4,6) Hakikat Penciptaan Wahyu 11:4, "Ya Tuhan dan Allah kami, Engkau layak menerima puji-pujian dan hormat dan kuasa; sebab Engkau telah menciptakan segala sesuatu; dan oleh karena kehendak-Mu semuanya itu ada dan diciptakan." (…..and for thy pleasure they are and were created.) Manusia diciptakan m
Baca selengkapnya